“心语室”:让学生敞开心扉

　　“中学生的身心健康离不开父母的呵护，老师的教导，社会的关爱，在现实生活中，每个人都会表现出诸如认识，情感、意志等心理过程和能力、性格等心理特征。”石柱中学校长何雄涛说:“中学生在身心发育中注意心理健康努力修身养性是十分重要的，若是处理不好心理方面的问题，就有可能引发不健康的心理因素或者心理危机和心理疾患。因此，注意心理健康，做到心理平衡，使之有一个比较符合时代潮流的人生观与世界观，就显得十分重要了。”自从2009年石柱中学被评为了耀州区心理健康教育示范学校以后，他们学校心理健康教育的模式正在成为一个样板。
　　在石柱中学的“心语室”，心理辅导员陶红娥正在为初三二班的一名学生做心理辅导。心语室内的装饰以绿色为主，这淡淡的绿色给人营造出一种清新的感觉，在这种布置下心情也随之会变的舒畅起来，想必在这里为学生做心理疏导会有事半功倍之效。这名同学生活在一个单亲家庭里，父亲外出打工，她是由爷爷、奶奶抚养长大的，这让她在生活中产生了一定的心理问题。“心理就觉得生活在这样的家庭里很自卑，有事情也会一直憋在心里，自己也很内向，也不愿意把事情说出来，觉得说出来别人就会嘲笑我。就觉得当别人一进门喊的是妈，而我喊得是婆的时候，心里就很难受很难受。经过陶老师的开导，就觉着我的想法都是错误的，我仍有同学，有老师，有朋友，有家人，有着他们的关爱，不能因为少了母亲就自卑，之后我心情好多了，敢大胆的和别人相处，也没有了以前的想法和顾忌。”她这样说出了心理问题化解的前后。
　　陶老师告诉记者在学校这样拥有心理压力的学生还有很多，她说:“现在的学生由于一些社会问题，或多或少都会有些心理压力，心理辅导老师就是要通过心理辅导，使心理方面有问题的学生树立正确的人生观、社会观、价值观，促进他们正确的成长。通过心理咨询不仅可以化解学生家庭的矛盾，还可以淡化同学之间的冲突，教会他们用正确的方式与人们交往，培养良好的性格。侧面来说心情好的话，学习压力自然而然的也会减轻，对学习成绩也会有一定的帮助。”
　　“青少年正处于青春期，是心理成熟的重要阶段，对于他们心理教育就十分的重要了。有些学生生活中遇到一些问题，与同学之间的交流遇到障碍，会产生情绪低落，远离群体，产生心理压抑的情况，这样不论对生活还是学习都会产生很大的影响，有些产生心理障碍的学生甚至会影响他的一生，这就体现出了心理教育的重要性。及时地对学生进行心理辅导，让他们敞开心扉，从新回到正常的生活学习中去，这是学校教育中义不容辞的责任。”石柱中学校长何雄涛这样说道。
　　2007年3月耀州区石柱中学率先在该区成立了心理咨询室，经过几年的探索研究，逐步形成了“心理健康课、团体讲座、小组活动、个体咨询”四位一体的心理健康教育模式，建立了家长、班主任、心理委员、心理辅导老师组成的心理健康网络。同时开通了心理热线，设立“心语”信箱，建立学生心理档案，编写心理健康教育校本教材，为全区的心理健康教育工作起到了示范带领作用。
网络编辑：许萌
信息审核：许萌