铜川博物馆走进铜川市新区文家中学

为深化馆校合作，推动博物馆资源与学校教育教学深度融合，精准开发贴合初中生需求的研学课程，1月15日下午，铜川博物馆走进铜川市新区文家中学，开展了一场别开生面的文化交流活动，为同学们带来了一堂生动的“博物馆研学体验课”。

活动现场，讲解员李清霞用一张张史前彩陶、耀州瓷器、革命烽火、煤城记忆、玄奘西行相关历史遗迹图片的生动展示，配上通俗易懂的语言，将铜川的历史脉络与文物背后的故事娓娓道来，从远古先民的智慧结晶，到唐宋时期的工艺巅峰，带领同学们跨越时空，领略本土文化的深厚底蕴，激发了大家对家乡历史文化的探索兴趣。

讲解员封雯以《汉代人的爱美之心》为学生开展微课研学活动，授课内容涵盖带钩、玉佩、发簪等装饰物，同时对汉服形制进行了介绍，同学们通过一件件精美的文物仿佛穿越到了汉代，与身着汉服，佩戴各种装饰的汉人进行历史对话。让同学们在互动中感受传统工艺的魅力，为校本课程的教学形式提供了生动参考。

为充分了解学生需求，确保研学课程开发更具针对性，铜川博物馆向同学们发放了《校本课程开发调查问卷》。问卷涵盖基本信息、博物馆认知与参与情况、课程需求与学科契合度、课程形式与活动偏好、课程实施与保障等多个维度，全面收集同学们对校本课程的学科融合方向、活动形式、课时安排等方面的意见和建议。同学们认真阅读问卷内容，结合自身想法如实填写，为博物馆校本课程的科学开发提供了宝贵的第一手资料。

活动结束后，我馆研学课程教育员与铜川市新区文家中学校领导及骨干教师开展了校本内容专项交流座谈会。会上，校方介绍校本课程建设现状与难点，博物馆团队针对性分享馆藏资源转化经验，提出“文物+课程”三维合作模式，双方围绕课程设计、研学实施等细节深入研讨，达成合作共识，将携手开发优质校本内容，推动博物馆资源与学校教育深度融合。

此次铜川博物馆走进铜川市新区文家中学的活动，是馆校合作的一次有益尝试。未来，铜川博物馆将依托此次调查结果，开发更贴合学生需求的校本课程，推动馆校合作走深走实，让本土历史文化在青少年心中落地生根。