师徒结对传帮带，薪火相传促提升。7月21日，为贯彻落实干部作风能力提升年要求，检验实施“导师制”，建立“传帮带”干部培养体系成效，市审计局召开“导师制”“传帮带”干部培养工作推进会，党组书记、局长党莉出席会议并讲话，党组成员、副局长张金川主持，4对结对师徒及2名新招考年轻干部参加。
会上，4名培养对象围绕政治素质、业务能力、廉洁纪律及工作任务完成情况等方面汇报“导师制”活动开展以来个人履职情况。业务导师分别就培养过程进行汇报并点评培养对象业务能力提升情况，思政导师分别就培养对象思想政治学习进行点评并提出了下一步培养计划。
党莉对大家的汇报给予了充分肯定并指出，实施“导师制”，建立“传帮带”干部培养体系，是我局贯彻二十届中央审计委员会第一次会议关于打造经济监督“特种部队”的具体行动，是落实干部作风能力提升年的务实举措，是做实研究型审计，推动审计事业高质量发展的长远之计，具有重要意义。要把这一机制落实好，运用好，让师带徒、传帮带成为审计精神和审计文化的重要载体，以审计干部队伍的高质量推动审计事业的大发展。
党莉对进一步做好实施“导师制”，建立“传帮带”干部培养体系工作提出要求。一是要以“传”促学，以学铸魂。传帮带的重点是“传”，思政导师、业务导师既要传授工作经验和方法，还要传授做人做事的道理，让培养对象政治立场坚定，审计思路清晰，工作作风过硬。二是要以“帮”促学，以学促干。传帮带的关键是“帮”，思政导师要掌舵领航，业务导师要全面辅导，培养对象要勤学勤问。要在学中干，干中学，以帮促学，以学促干，使年轻干部尽快熟悉工作程序，掌握审计方法，提高审计职业判断和综合分析能力。三是要以“带”促学，以学正风。传帮带的抓手是“带”，业务导师要带着培养对象干，手把手教，培养对象也要主动求教，虚心好学，勤快干事。要遵循培养规律，既不能降低标准也不能揠苗助长，按照“1年入门3年成才5年成型”模式，促进年轻干部梯次成长。要树立清爽的师徒关系，让学习之风，师徒之情在全局蔚然成风。
会上，党莉代表局党组为新招录的2名年轻干部赠送了《习近平著作选读》《新修订审计法释义》等书籍，为他们分别明确了思政导师和业务导师。
