各区县教科体局、人社局，市教育局新区分局、新区人社局，局属各有关单位：
为贯彻落实省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（陕发〔2019〕5号）和省教育厅、省人社厅《关于加强新时代基础教育教师队伍骨干体系建设的意见》（陕教〔2021〕160号）精神，更好地实施“师德为先、骨干带动、全员提升”强师计划，深入推进校本研修和岗位练兵，加快推进新时代基础教育“三级三类”骨干教师的培养与使用，促进全市教育事业健康快速发展，按照《陕西省教育厅 陕西省人力资源和社会保障厅关于做好2022年全省基础教育教学能手评选工作的通知》（陕教〔2022〕3号）安排，现就做好2022年我市基础教育教学能手评选推荐工作有关事项通知如下：
一、评选对象和范围
全市基础教育在职在岗的一线教师和教研员（不含所在学校或单位正职领导），已获得陕西省教学能手及以上骨干教师称号的原则上不再参评。
二、评选推荐名额分配
全市分配市级参赛名额81名，拟推荐省级教学能手参赛人选21名，拟评选命名市级教学能手55名左右，请按照《2022年基础教育教学能手推荐名额分配表》（附件1）分配的名额推荐人选。
三、评选条件、标准及程序
（一）统一条件。参加省级教学能手评选人员应符合陕教〔2021〕160号文件附件3第五、六条规定的相应条件；参加市级教学能手评选人员应符合铜教发〔2022〕28号文件附件4第五、六条规定的相应条件。
（二）明确标准。依据教育部中小学科目设置确定参评学科，讲课内容按照教育部颁布的最新学科课程标准执行。评选细则由同级评选工作领导小组制定，并报市教育局备案。参评主要教材版本目录详见附件2-1、2-2，幼儿园“3选1”自选技能展示具体事项说明详见附件2-3。
（三）严格程序。市教育局、市人社局成立市评选工作领导小组（附件3），各区县、各单位和学校也应成立相应机构，开展评选工作。参评人员应按序参加抽题、备课、讲课、反思、答辩，专家组对其进行综合评价，按比例确定推荐人选，经同级评选工作领导小组审查并公示无异议后上报。
四、评选安排
第一阶段：校级评选推荐（2022年4月10日—4月30日）。
各区县教科体局和局属各有关单位要在本辖区内所有教师中广泛宣传，公布评选条件。各学校和单位成立由行政管理人员和教师代表组成的评选工作领导小组，经个人申报、科组提名，资格审查，并组织评选工作，择优拟定推荐人选，公示不少于5个工作日，无异议后上报区县教科体局。局属各有关单位上报市执行办公室。
第二阶段：区县级评选推荐（2022年5月1日—5月20日）。
各区县教科体局、人社局要成立评选工作领导小组，由教育教学经验丰富、业务水平高的教师、专家及有关领导组成，组织开展区县级评选工作，经区县评选工作领导小组研究择优拟定推荐人选，公示不少于5个工作日，无异议后上报市执行办公室。
第三阶段：市级评选推荐（2022年5月21日—6月10日）。
市教育局、市人社局成立评选工作领导小组，领导小组下设办公室（设在市教育局人事科）和执行办公室（设在市教研室）。领导小组办公室负责统筹协调、部署安排、命名表彰；执行办公室负责材料收缴、资格审查、组织评选、业务培训等。评选结果经市评选工作领导小组研究择优拟定推荐省级教学能手参赛人选，差额筛选拟命名市级教学能手人选，进行公示，公示不少于5个工作日。
第四阶段：省级评选（2022年7月中上旬）。
具体事宜另文通知。
五、评选要求
（一）高度重视，精心部署。各区县教育、人社行政部门要高度重视，加强组织领导，早布置、早落实，并将本区县和所辖学校布置评选工作的文件及相关制度及时报市评选工作领导小组办公室备案，确保评选工作扎实平稳有序开展。
（二）严格评选，保证质量。各级教学能手评选必须严格审查参评资格，切实做到全员参与，层层选拔，逐级评选，公开公正。各级评选工作领导小组要检查和督导辖区中小学校开展教学能手评选工作的全过程，确保按照要求和时间节点保质保量完成评选工作。凡未按照评选程序和办法执行的区县和学校，一经查实通报批评；情节特别严重的，取消参评成绩和资格。2022年省、市、县级评选继续使用“陕西省教学能手评选抽签系统”，该系统及试题库供各区县免费使用。
（三）统筹学科学段，确保均衡。要统筹考虑不同类型、不同层次的学校，特别是关注乡村学校、紧缺薄弱学科（包括中小学思政课、音体美、科学、综合实践、信息技术、通用技术、心理健康、劳动教育、学前教育、少先队活动课）、STEM教育教师和教研员在各级评选中的比例；评选时应从省、市教学能手评委库中抽取评委。
六、待遇及政策要求
（一）落实相关待遇。授予“教学能手”称号，颁发荣誉证书。各区县和局属有关单位要负责在绩效工资中设立教学能手津贴，按照标准按月发放；有条件的可适当提高标准；同时具备多个称号按最高标准发放。同等条件下可优先申报高一级教师职称，并按照规定免教育教学能力测试。各级教育、人社部门要负责督导教学能手津贴和待遇的落实。
（二）发挥引领作用。获得教学能手等骨干称号的教师，应在教师队伍建设中发挥示范引领和辐射带动作用。各区县和局属有关单位要采取多种措施，切实加强对教学能手的培养、考核、管理和使用，积极创设条件，为其发挥骨干作用提供必要的支持和保障，鼓励教学能手到乡村学校任教交流或定点帮扶。
（三）实行动态管理。
1.原则上每5年为一个使用考核周期，由所在单位结合单位年度考核进行个人年度考核，区县教科体局复核；区县教科体局负责对任期满5年的教学能手实行周期考核，考核结果作为继续享受相关称号和待遇的依据。
2.在使用周期内未认真履职，经周期考核不合格或本单位年度考核有1次不合格的，取消教学能手荣誉称号和相应待遇。凡离开教育教学岗位，或年度考核不合格，或使用周期结束经考核不合格的停止发放。
3.获得教学能手及以上骨干教师称号和荣誉的，原则上应在本区县服务至少3年方可流动。对3年服务期内，未经组织批准，私自流动（含辞职）或被县域外学校聘用的教学能手，取消相关政府待遇，取消其参与各级组织的评审评优督导及教师资格考试考官资格，终止其骨干培养与晋级资格；对未经组织人事部门和教育行政部门同意，从边远地区、乡村学校或县中非正常手段引进人才的，将停止聘用学校评优资格，包括各级师德先进、优秀教师、特级教师和正高级教师评审（选）、骨干教师选拔与认定等资格。
4.建立“骨干教师”管理系统。各区县和局属有关单位应定期对本区域的“三级三类”骨干教师、特级教师以及正高级教师流动情况进行调研，将私自流动（含辞职）人员信息和相关学校名单，于每年9月20日前报市教育局备案，市教育局报省教育厅备案；同时，要认真分析骨干教师流失原因，采取有效措施，确保人才留得住、用得上、教得好。
七、材料报送格式及要求
（一）《2022年基础教育教学能手推荐人选一览表》（附件4）一式2份，电子版使用?Excel格式制作。
（二）推荐人选材料
1.《陕西省教学能手审批表》（附件5）和《铜川市教学能手审批表》（附件6），各一式1份，请用Word文档制作，A3纸型双面印制，电子和纸质版同时报送。各区县和局属各有关单位要指导参评教师按要求规范填表。
2.参评教师2021年校本研修工作总结和2022年校本研修工作计划、2019-2021年培训情况（在“陕西省中小学教师培训管理系统”http://jspx.sneducloud.com打印）和10节课教案电子版。
3.参评教师近期2寸正面免冠照片电子版，照片以“姓名+单位”命名；每人建一个电子文件夹，以“学段+学科+姓名+单位”命名。各区县教科体局、人社局应在附件4、5、6相应位置加盖公章确认。
（三）各区县和局属各有关单位应于2022年5月20日前将上述材料报市执行办公室。
（四）各区县和局属各有关单位在扎实做好教学能手评选推荐工作的同时做好疫情防控工作。
联系人：刘金玲（市领导小组办公室）联系电话：3192396
范 莉（市执行办公室） 联系电话：3195836
附件：
铜川市教育局 铜川市人力资源和社会保障局
2022年4月2日
