今年以来，市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平法治思想，全面落实《中共陕西省委教育工委 陕西省教育厅2024年法治政府建设工作要点》各项工作任务，着力提升依法行政、依法治教、依法治校能力水平，助推全市教育高质量发展。
一、工作开展情况
（一）持续加强法治学习，落实第一责任人职责。全市教育系统认真学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于法治建设的重要指示精神，紧紧围绕《中共陕西省委教育工委 陕西省教育厅2024年法治政府建设工作要点》各项工作任务和“建设法治铜川”工作要求，全面推进依法行政、依法执教、依法治校，为铜川教育高质量发展提供法治保障。严格落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责清单，市教育工委书记、市教育局局长许胜利先后主持理论学习中心组学习12次，研讨8次，讲党课和宣讲4次。深入开展党纪学习教育，组织学习新《条例》68次，举办读书班3期，讲党课17次，警示教育6次，开展法治专题讲座2次，组织旁听庭审活动1次，不断提升领导干部普法用法工作政治站位和思想认识。
（二）拓宽法治育人路径，营造法治育人氛围。坚持推进法治知识进课堂、进校园、进教材，与法治事件、现实案例、常见法律问题紧密结合，将法治教育融入课程、融入课堂、融入校园文化，使青少年在潜移默化中受到法律熏陶。普法工作过程中充分利用校园广播、校园电视、校园网络等方式，开展主题班会、举行升国旗仪式、法治节目演出、模拟法庭等活动形式，切实提高普法率，确保法治宣传教育质效。同时围绕“3.15”“全民国家安全教育日”“6.26”国际禁毒日、“11.9”全国消防日和秋季开学“法律进学校”宣传周等重要时间节点集中开展宣传活动，全市110所中小校28956名学生参加了“宪法卫士”行动，组织学校参加陕西省学生“学宪法 讲宪法”大赛暨国赛选拔赛，获得一等奖1个，三等奖1个，优秀奖3个，营造了良好普法宣传教育活动氛围。
（三）提升行政执法质效，加强行政执法监督工作体系建设。认真落实《陕西省贯彻落实<提升行政执法质量三年行动计划（2023-2025年）>实施方案》，加强行政执法监督机制和能力建设。召开工作推进会和调度会推进校外培训机构治理重大问题、重点工作，不断健全“党委领导，政府主导，教育牵头、部门协作，以县为主”的校外培训管理体制。从严执行行政执法人员资格管理和持证上岗制度，加强执法证件“红黄绿”动态管理，及时更换行政执法人员证件。采取“四不两直”形式，在寒暑假、周末和五一、十一等节假日，赴各区县开展专项督导，建立“日查+夜查”“联检+抽查”“明察+暗访”“定期+随机”的排查机制，持续开展注销机构“回头看”工作，市、区县联合督查累计开展18次，对11家无证机构下发停办通知书，对负责人进行约谈，下发整改通知书25份，勒令停办2家学科培训，有效遏制学科类隐形变异培训行为。
（四）加强普法队伍建设，建强普法教育阵地。全面推进法治副校长工作，制定《中小学法治副校长聘任与管理办法》，明确法治副校长职责范围、选聘程序及考核评价机制等，定期开展教育培训，深入学校进行法治授课，积极推动未成年人保护。目前，我市各中小学配备法治副校长115人，注重招聘法治课专任教师，建立健全学校、社会、家庭三位一体的青少年法治教育网络，探索建立司法、公安、法院、检察院、共青团等部门聘请兼职法治教师制度，进一步增强法治教育案例教学、情景教学内容，建立青少年法治教育资源中心和校外实践基地。同时组建法治教育宣讲团，为校长教师培训、学生法治教育提供师资和智力支持。广泛开展《校外培训行政处罚暂行办法》学习、宣传活动，通过家长会、假期致家长的信、公告、定期公布“黑名单”和“白名单”等形式，指导家长选择正规的校外培训机构，向家长宣传科学的教育理念，积极营造良好的社会氛围和舆论环境。
（五）区县教育行政部门落实法治政府建设情况。市教育局新区分局组织全区中小学观看最高人民检察院情景剧《如果交换人生》和歌曲《携长风予你》两部普法视频，进一步提高了学生知法、懂法、用法的法律意识和自我防范能力，增强了学生的法治意识和安全意识。充分发挥法治副校长在法治宣传教育中的积极作用，全区中小学18所法治副校长每学期到学校宣传法制、法规，并结合社会上的违法犯罪案例，以案释法，以生动形象的案例对青少年学生进行教育。王益区教体局主动接受代表委员监督。向区人大常委会报告了学前教育普及普惠区创建情况，认真做好建议提案办理，及时与人大代表、政协委员联系沟通，承办的7件提案建议全部办结，实现牵头办理件与代表委员沟通率、代表委员满意率、承办件按时办结率均达到100%。并及时在区政府网站公开了财政预决算、重大建设项目批准和实施、义务教育学校招生信息等内容，对教师招聘、职称评审、评优评先等信息及时在区政府网站进行公开，接受群众监督。通过区教体局微信公众号发布教体动态信息200余篇。耀州区教体局组织全区中小学校开展“法律进学校”主题活动，举行升国旗、唱国歌活动仪式120余场次，主题班会330次，模拟法庭20次，墙板报120期，书画征文120篇，表演、演讲报告会51场次。印台区教体局定期对教体系统教育教学、校园及周边安全、食品安全、财务等方面开展常规督查检查。一是联合区市场监管局对校园食品安全进行检查，截至目前，共计联合检查2次，发现问题及时整改，每次联合检查均对前期联合治理发现问题进行“回头看”，按规定下发问题反馈书，约谈相关负责人。二是联合市交警二大队、区交通运输局开展校车安全检查共4次，发现一般性安全问题6个，及时下发问题清单，建立台账，现均已整改完成。宜君县教体局依据“八五”普法和《青少年法治教育大纲》相关要求，充分发挥课堂主渠道作用，开足上好《道德与法治》课程，做到了法治教育计划、教材、师资、课时“四落实”，鼓励学校开设校本课程，并在有关学科中融入法治教育内容。指导全县各校园充分利用全民国家安全教育日、国家宪法日、国际禁毒日、国防教育日等重要时间节点，组织开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动。一年来，举办法治讲座60余场次，召开法治主题班会180次，有效提升了少年儿童法治素养。
二、存在问题
虽然在推进教育系统法治建设方面做了一些工作，但仍存在一些不足。一是学习运用法治思维指导实践有待进一步提升，特别是在深化教育综合改革方面的法规政策还需加强学习。二是在普法宣传方式上还需持续创新，进一步加强宣传实效性、提升教育系统干部法治素养上还需下功夫。
三、下一步工作打算
一是持续学习贯彻习近平法治思想。深入学习贯彻习近平法治思想，认真学习贯彻党的二十届三中全会和全国全省教育大会精神，扎实履行推进法治政府建设第一责任人职责，围绕立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，不断提高运用法治思维和法治方式推动教育改革发展，助推全市教育规范有序发展。
二是深入推进依法治校。扎实开展教育系统法治宣传教育，加强教师学法用法意识，大力加强法治文化阵地建设，不断提高干部师生法律法规知晓度、法治精神认同度、法治实践参与度，努力提升法治工作质量，推动教育系统法治各项工作提质增效。
三是扎实推进青少年法治教育。充分发挥法治副校长作用，细化法治教学要求，提高课堂教学实效和课程水平，深入挖掘课程和教学法治教育资源，持续加强学科融入法治教育内容，切实以高水平法治保障教育高质量发展。
