11月14日，王益区2025年第二场幼小科学衔接研讨活动在区第一幼儿园举行。各幼儿园园长、保教副园长、保教主任及教师代表，各小学教学副校长、教导主任及教师代表，区教育发展中心小学段、学前段教研员共100余人参与活动。
交流分享环节，区第一幼儿园大班集体教学活动《拯救百数国》，通过趣味互动形式培养幼儿的数学思维，直观呈现了幼儿园阶段如何引导幼儿为小学科学学习做好铺垫。大班案例《藏在签到里的成长》，从日常细节入手，展现了如何将入学准备融入幼儿一日生活，使衔接更具体，更富实操性。幼儿园实践经验《实施“一二三”机制 护航科学幼小衔接》，系统呈现了幼儿园在衔接机制上的探索策略和实践成果。
现场观摩环节，与会人员深入幼儿活动室，或细心聆听，或认真交流，或驻足观看，深入了解幼儿在语言、科学等区域的实施情况，详细了解区第一幼儿园在教育环境、课程内容与学习方式等方面为幼儿顺利适应小学所做的系统性准备。区第一幼儿园丰富的材料投放、精巧的知识串联、精心的任务编排、常态的素养训练，以及孩子们热情的邀约、大方地展示和洋溢着无限快乐的笑脸，给与会人员留下了深刻印象。
分组研讨环节，结合现场观摩，幼儿园组围绕“语言/科学区如何为小学入学做好准备？”，小学组聚焦“低年级语文/数学教学如何实施科学幼小衔接？”展开激烈讨论，四个片区选派代表进行交流分享，通过双向对话引发思维碰撞，形成幼小科学衔接共识。
王益区第一幼儿园幼小科学衔接的探索实践，为全区小学、幼儿园进一步推进幼小科学衔接提供了借鉴，必将推动全区幼小科学衔接工作再上新台阶。
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