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铜川市教育局新区分局:勇立潮头 奋楫争先 办学品质提质提量提效

来源:铜川市教育局 发布时间:2024-01-03 11:03 阅读: 字体大小: 打印    保存 收藏

2023年,在市委、市政府关心指导下,在市教育工委、新区管委会党工委坚强指导下,在各部门鼎力支持下,在全区教育系统干部共同努力下,新区教育围绕“办全省一流基础教育”目标,用心用情回应期盼、从严从快推进项目、重德重才培优树模、务本务真提高质量,各项工作取得长足发展,新区被市委、市政府评为教育工作先进区县,新区教育获得市级以上集体荣誉45个、个人荣誉190个,经验交流22人次,被主流媒体宣传报道133次。


勇立潮头 奋楫争先  办学品质提质提量提效

1.党建领航有高度

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入开展主题教育,认真贯彻落实党的二十大精神,按照新区教育系统“1331”党建工作思路(坚持一个核心、优化三方融合、打造三支队伍、培育一代新人),切实推进中小学校党组织领导的校长负责制,履行好把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。选派4名局机关负责人兼任基层党组织书记,推进党建与教育教学深度融合,以党建引领各项教育工作高质量发展。积极发挥侯小军、张贵伟2个市级党代表示范工作室引领作用,培树市级党建品牌6个,创建市级党建示范点3个,打造四星级社会组织党组织1个。扎实开展教育系统专项整治工作,将专项整治和清廉学校建设统筹推进。




2.校园建设有强度

持续加大教育投入,改善提升办学条件。以学校新建改扩建、智慧校园建设为重点,实施清洁供暖改造项目、建筑能效提升项目。加快新区中小学项目建设,市区领导多次实地考察、现场指导,全力推进高品质民生建设各项重点任务落地落实。新区第一小学于9月1日开学投入使用。景丰中小学学生餐厅建设项目,鱼池中小学学生餐厅建设项目、运动场建设项目已完成,文家明德小学二期扩建稳步推进。铜川实验中学9月开始招生,交大教育落户新区。秋季开学平稳有序,在校学生数同比增加2495名。充分发挥校园文化在落实立德树人工作中的重要作用,校园环境、精神文化、制度建设三位一体推进,打造特色、培育亮点,让校园文化层层渗透、深入人心。




3.质量提升有力度

紧紧围绕新时代教育发展的新主题、新方向和新任务,召开教育高质量发展推进会、座谈会8次,聚焦办全省一流基础教育目标,交流经验、启发智慧、开拓创新。10月12日,组织局领导班子、科室负责人,全区各校(园)负责人等观摩6所中小学、幼儿园在推进教育高质量发展的经验做法,内容涵盖党建品牌、课程建设、校园文化、社团展示、德育教育等多个方面,与会人员在交流互鉴中找差距,在思想碰撞中凝共识。2023年,评选表彰区级教育教学质量先进单位8个、中高考质量奖6个;阳光中学、金谟小学荣获铜川市基础教育质量评价优秀学校称号;创建省级示范园1所(文家幼儿园)、陕西省乡镇村级幼儿园一体化管理试点示范基地1个(第四幼儿园)。




4.教育督导有广度

以“两项创建”“316工程”为抓手,对义务教育学校“资源配置”“政府保障”中的核心指标和基础数据开展全面细致核查,摸清“家底”,形成“一校一案”;对学前教育普及普惠工作进行“回头看”。指导各学校(幼儿园)进一步找准问题、抓实整改、转变观念、强化管理,48所学校(幼儿园)结合各自实际制定工作方案,建立问题台账,不断提炼办学思想,提升办学水平,促进内涵发展,有效推动新区义务教育优质均衡及学前教育普及普惠发展。邀请省教育督导学会专家对新区20所中小学开展义务教育优质均衡过程督导,全覆盖逐项核查、全方位把脉问诊、全过程督促帮带,召开反馈暨培训会,加快新区义务教育优质均衡区创建步伐。




5.安全保障有精度

实行校园安全校长负责制、严格落实“一岗双责”和全员责任制。加强校园安保力量,发挥“护学岗”队伍作用,加大学校“三防”设施建设。召开校园安全专题会议11次,成立专项检查组4个,联合公安、市场监管等部门,开展全面检查6次,排查安全隐患,保障师生安全。强化校园传染病管理,建立家校协同防控机制。加大安全教育宣传力度,举办法治进校园专题报告会20余场次,做到警钟长鸣、常抓不懈。以创建促规范,以创建强管理。第二幼儿园被评为陕西省平安校园,学府幼儿园被评为铜川市平安校园。景丰中小学被评为陕西省防震减灾科普示范学校。文家中学被评为铜川市文明交通示范学校。楼村中学、高新实验学校被评为铜川市禁毒示范学校。




研精覃思 踵事增华 教师团队专业专注专心

1.师德师风赋魂

制定《铜川市新区师德师风建设三年行动计划实施方案》,组织参加教师思想政治素质和师德素养提升专题培训1330人次。开展“新时代展初心强师德 新征程提素养强本领”教师学习班,提高教师综合素质和师德修养,树立正确职业观和荣辱观。常态化开展警示教育,严格执行师德“一票否决”,将师德师风考核纳入教职工年度考核,考核结果作为评优树模的首要条件,记入教师个人师德考核档案。开展优秀教师、先进教育工作者评选等典型选树活动,加强典型宣传,形成榜样在身边、人人可学可做的良好局面。




2.管理队伍赋智

不断提升校园长队伍年轻化、专业化程度,落实校园长例会制度和带头进课堂要求。对工作实绩突出的8名学校中层干部,优先提拔使用。确定陕西省首批基础教育骨干校园长培养对象2名,培养市级优秀校长1名、区级名校园长3名。举办新区校园长能力提升培训班,开展校园长论坛活动,召开校园长培训学习交流会,分享真知灼见,碰撞思想火花。举行“见贤思齐共提升 躬耕不辍争一流”干部作风能力提升主题活动,展示新区教育系统副校园长和中层干部务实高效的工作作风和干事创业的工作激情。




3.骨干培养赋能

选派206名骨干教师参加“国培”“省培”计划,组织新区中小学体育教师能力提升培训、新区2023年学前教育质量提升培训等。开展教师信息化教学能力大赛、青年教师大练兵、幼儿园教师专业技能大赛等活动,筑基提能强本领,学思践悟促提升。培养省级教学能手2名、市级教学能手12名、区级教学能手39名。培养市级优秀教师2名,区级名教师5名。7名铜川市第一批基础教育学科带头人培养对象、11名教育教学名师培养对象,相继成立工作室、工作坊,发挥示范引领作用。




4.班级管理赋力

组织开展全区中小学班主任基本功展示交流活动,以赛问道竞风采,磨练内功润初心。教育分局被评为铜川市第三届中小学班主任基本功展示交流活动“优秀组织单位”。培养省级优秀班主任1名、骨干班主任1名,市级优秀班主任2名、骨干班主任3名。各中小学、幼儿园以多种形式开展活动,景丰中小学举办“班会小舞台 技能大比拼”班主任技能大赛,文家明德小学优秀班主任分享班级管理小妙招,第三幼儿园举办“分享管理经验 助推幼儿成长”班级管理论坛,提升教师班级管理、师生沟通、家校共育等能力。




5.交流学习赋效

走出去,到教育先进地区浸入式学习先进理念和经验;请进来,定期邀请骨干专家团队把脉问诊。局班子成员、相关科室负责人、校(园)长代表走进西安新城区、港务区部分学校,深入了解和学习各校(园)办学经验;走进西安国际港务区实验小学,听蝶变故事、学改革精神、创一流之路;前往咸阳市秦都区,通过实地察看、聆听报告、走进课堂、活动观摩、座谈交流等方式学习教育先进理念和成功实践。西安浐灞区教育同仁走进锦绣园小学,高新区教育同仁走进第一小学,以切磋之谊取友,促进两地教育交流互鉴。





怀瑾握瑜 风禾尽起 学生素养向上向善向美

1.润德于心 成德于行

紧扣德育总体目标和实施途径,创新载体、拓展阵地、丰富内容、打造品牌,形成全程、全员、全方位、立体化德育工作体系。聚焦时政热点、焦点,上好思政课,讲好“中国故事”,带动学生筑牢信仰之基,补足精神之钙。组织演讲比赛、红领巾宣讲、追寻红色足迹作品征集等活动,厚植爱党爱国情怀。依托各类实践基地,开展社会实践教育活动24次。梅乐园学校在红色照金开展研学实践活动,让学生沉浸式感悟红色力量。楼村中学学生走进市博物馆,了解铜川悠久历史,探寻家乡文化精髓。积极开展德育创建活动,锦绣园小学被评为铜川市第四批德育示范校,阿堡寨中小学被评为市级德育工作先进集体,杨涛等4名同志被评为市级德育工作先进个人。




2.崇智尚学 励志行

聚焦学科素养,实行多维评价,提升学生学科能力、学习品质和基础素质。积极发展学生创造性思维能力和勇于探索的精神,运用开放式表现性评价,对学生学习能力进行测评,让学生真切体会到“玩中学、学中思、思中用”。开展形式多样、层次分明的读书活动,丰富阅读场景,拓展阅读形式,形成“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,让书香浸润校园。金谟小学荣获“全国悦读 书香陕西”全省诵读汇演优秀组织奖。积极组织参加各类信息素养提升比赛,教育分局被评为陕西省第二十三届学生信息素养提升实践活动优秀组织单位、2023年陕西省小学生趣味编程专项竞赛活动优秀组织单位,新区13名学生获省级奖励,5名学生获市级奖励。




3.健体强身 携梦驰骋

发挥体育调节情绪、疏解压力作用,实施体育固本行动,开齐开足上好体育与健康课,支持学校全覆盖、高质量开展体育课后服务,授予学生健康的知识、技能,发展体力,增强体质,培养意志。开展以学生体质健康为重要内容的学生综合素质达标测试活动,中小学、幼儿园春秋季运动会召开率达100%。新区教育代表队在2023年全国体测达标赛中荣获团体一等奖和综合接力冠军。裕丰园小学荣获2023年全国啦啦操线上达标赛(儿童组)花球校园啦啦操示范套路三等奖,在全市中小学生足球比赛中荣获男子甲等冠军,女子甲组第二名。文家中学荣获2023年陕西省学生跳绳比赛体育道德风尚奖。景丰中小学荣获2023年陕西省掷球公开赛体育道德风尚奖。




4.向美而行 美美与共

优化美育课堂体系,将美育贯穿到教育教学全过程。坚持举办“两节两会”,组织全区“唱响新时代”合唱展演活动,开展“红色基因薪火传  深情嘱托向未来”庆六一系列活动,孩子们载歌载舞,乐享成长。成立书法、射箭、武术、空竹、古琴、戏曲等优秀传统文化社团,开展铜川文艺家进校园书法、美术和经典诵读活动,传承中华优秀传统文化。金谟小学开设美育体验、纸艺世界、手作木艺、泥泥屋、创意美术、横渠国学等社团,提升学生展示美、创造美、拓展美的能力。在“童话之星·二零二三第二十八届全国幼儿创意美术大赛”中,第四幼儿园荣获二等奖,第五幼儿园荣获三等奖。在铜川市师生书画大赛中,荣获各类奖项68个。




5.以劳成己,知行合一

拓展劳动教育基地,优化劳动课程设置,探索劳动素养评价,结合“三个课堂”开展劳动实践。将环境保护、节约教育融入课堂、校园、家庭实践活动中,引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念,养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯。创建命名区级劳动教育实践基地1个。开展丰富多彩的劳动教育活动,鱼池中小学举办“家乡美樱桃甜 我为家乡樱桃代言”劳动教育成果展示活动,景丰中小学开展“相约植树节 爱在春天里”劳动实践活动,锦绣园小学开展“快乐劳动 阳光成长”主题教育活动,文家明德小学开展“清理白色垃圾”志愿服务活动,培养学生正确的劳动观念,提升劳动能力,塑造劳动品格。



    回首2023,新区教育亮点纷呈、捷报频传、成果丰硕,在探索教育高质量发展的道路上行远自迩、笃行不怠。展望2024,新区教育将用心用情、善作善成、唯实惟先,在办全省一流基础教育的道路上激流勇进、勇毅前行。



网络编辑:梁斌
信息审核:郝彦宁