12月19日，在市教研室主任郭满年带领下，一行11人专家对印台区“办全省一流基础教育”综合改革工作推进情况进行专题调研。
上午，专家组分高中、初中、小学、幼儿园四组分别进行了听课、座谈、问卷等形式的调研；下午，在市五中博学楼召开了“办全省一流基础教育”汇报会。区教科体局、区教育科技发展中心、四个园校分别做了专题汇报；铜川市实验学校汇报了该校办学情况，郭满年做了总结讲话。
此次调研，呈现出五个特点：
一是聚焦课堂，凸显中心。调研组来印后，直奔校园随堂听课，了解课堂教学情况，了解新课标实施以来课堂教学改革推进效果，强调了课堂教学在教学质量提升各环节工作中的主渠道、主阵地地位，引领广大教师聚焦课堂教学，认真备课、精心设计，提高教学效益。
二是重视一线，群策群力。围绕“中高考目标落实、课程方案、课程标准和课堂教学改革落实情况、‘三级三类’骨干教师作用发挥及校本教研开展情况” 等主题，与一线教师代表深入座谈交流，就工作中的具体做法、成功经验、问题困惑和意见建议与会教师畅所欲言，为此次调研提供了抓管理、提质量、促发展的建设性意见和建议。
三是全面梳理，着力发展。在工作汇报中既有区级行政推动“办一流基础教育”综合改革的整体统筹谋划，又有职能科室部门和基层学校的具体落实情况；既有成绩成效、特色亮点，又有疑难困惑、瓶颈问题；既有对前期工作的全面梳理总结，又有今后工作安排部署；切实体现了围绕市委市政府抓教育改革、促质量提升、求内涵发展的整体思路，为进一步改革提出明确目标、明晰措施打下基础。
四是学习借鉴，转变理念。铜川市实验学校是交大教育集团落户铜川地区的一所新校，其“健康第一、品质第一、能力第一、不唯分数”的办学理念，对我区切实贯彻党的教育方针，坚持以人为本全面发展、切实落实“立德树人”根本任务有很强的指导意义，对进一步端正办学思想、转变办学理念，立足实际、着眼长远，办全省一流的基础教育有很大启发作用。
五是忆往展新，提振信心。郭满年对印台教育发展的“昨天、今天、明天”做了全面分析。他说，印台人文历史悠久，重教兴学底蕴深厚，教育资源层级全面、分布集中，起步早、质量高，曾一度引领铜川地区教育发展。新时期，有市委市政府抓教育的战略部署、有区委区政府抓教育的巨大投入，有上级教育教研部门的鼎力支持，有区教科体局强有力的落实力度，印台教育人完全有信心、有决心、有能力实现“办全省一流基础教育”的目标任务。
