8月22日－25日，上海浦东当代好课堂专家团队第八次赴耀州区指导课堂文化建设工作。
本次指导重点根据耀州区基础教育高质量发展项目规划，在启动一学期的基础上，针对亟待解决的问题进行研讨，制定和审议下学期的工作方案计划，对下阶段重点任务的集中引领。组织开展了家长大讲堂、名校长+专题讲座和分组入校指导活动。
举办家长大讲堂。8月22日晚7时30分，在耀州中学体育馆举办了当代好课堂耀州区第二期家长大讲堂。本期家长大讲堂的主题是《“双减”政策落地后，家长怎么办》，由原上海市杨浦区教育学院附属中学校长，现上海市杨浦区学业质量监测中心主任，教育部“国培计划”专家、长三角基础教育数学学科专家、耀州区数学特级教师工作室主持人翟立安主讲。翟立安主任围绕落实“双减”政策，从了解“双减”政策精神、理解家庭教育功能和学习成功家长奥秘三个方面，通过政策解读、形势分析、方法指导和案例剖析等向大家系统回答了“双减”政策落实后家长怎么办的问题，全体家长表示豁然开朗、受益匪浅。全区各校园长及家长代表500余人现场参加报告会，3万余名学生家长通过网络直播线上参加活动。
组织名校长+专题报告会。8月24日上午九时，在耀州中学报告厅举办了当代好课堂名校长+专题报告会。区教科体局副科级以上领导及各股室负责同志，全区中小学校长、幼儿园园长、培训机构负责人等200余人参加活动。报告会由当代教育名家，上海当代好课堂教育发展中心理事长、铜川市耀州区基础教育高质量发展项目负责人冯恩洪主讲，作了题为《基础教育课程改革深化行动与学校变革》的专题报告，报告从国际教育形势的对比分析、国家基础教育课程改革的总体部署、当代好课堂实施的理论支撑等方面，让全体参训人员进一步明确了课程改革形势、学校变革的必要性和紧迫性，坚定了实施课堂文化建设的信心和决心。
开展入校指导活动。专家组成员分三个小组，深入耀州中学、柳公权中学和锦阳新城小学，开展分学段入校指导活动，教研室教研员分组参加活动，全区参训教师达560余人。专家组重点通过组织《当代好课堂评价标准3.0》解读研讨、课例观摩与优化、学科模拟备课、专题报告等活动，对参训人员进行了当代好课堂成绩优势密码解读、分层走班管理策略、课堂观察与评价、教学设计一般模式等专业培训，组织研讨了《学期课改活动优化方案》《新生学训方案》。三个小组共开展课例观摩5节，专题研修活动5场，专题报告12场，召开学校管理层座谈会3场，为新学期学校课堂文化建设的实施打好了坚实的基础。
