2022年，为进一步巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，王益区教科体局按照“四个不摘”政策要求，围绕重点工作，把握关键环节，完善工作机制，不断巩固提升教育脱贫质量和成色，助力全区乡村振兴。
一是扭住“严”字下功夫，严格控辍保学。强化控辍保学工作“七长责任制”，层层签订控辍保学责任书。积极开展义务教育有保障专项排查，严格学籍管理，弄清来因，掌握去向。建立健全预警监测机制，常态化开展动态监测。对9名重度残疾儿童实施“送教上门”，对脱贫户子女及残疾学生、家庭困难学生、留守儿童安排教师一对一结对帮扶，建立档案分级包抓跟踪管理，确保无义务段学生因贫失学辍学。
二是扣住“精”字抓成效，精准教育资助。以“资助育人”为抓手，克服疫情影响，结合陕西省精准资助管理系统数据对家庭经济困难学生逐一核查，提高核查数据的准确性，精准落实各项资助政策，确保应助尽助。全年为163名脱贫户、三类人员学生兑现各类资助26.32万元。落实专人，对学生享受政策入户进行一对一宣讲，发放《受资助告知书》，力争资助政策、资助享受情况家喻户晓。王益区助学贷款受理视频素材被央视新闻采用。
三是盯住“细”字花心思，实施技能培训。深入镇办、村队和社区全面摸排脱贫户实用技能需求，细化培训方案，分类分层次制定培训计划。邀请农技专家、科技特派员等技术人员深入田间地头开展职业技术教育与技能培训，推进产教融合，为乡村振兴“扶智”。共开展电商网络直播、花椒管理技术、苹果管理技术、保育技能、电子商务等8期农村实用技术培训，共培训725人次，涉及脱贫户45人次。
四是抓住“实”字出真招，改善办学条件。强化项目建设。2022年实施红旗街小学综合楼、王家河中心小学部室改造、市四中实验楼外立面饰新等义务教育薄弱环节改善与能力提升项目12个，目前已全部建成完工。强化教师队伍建设。招聘教师103名，其中为乡村学校13名，交流轮岗教师36名，有效解决了乡村教师结构性缺员问题。加强教师培训，将国培、省培、市级培训向乡镇学校倾斜。教师培训5年360学时全部达标，有效提升了乡村学校教师专业素养。
