在“推”字上下功夫，“云校+”合作项目落地实施。多次深入西安高新一中洽谈合作事宜，举办了王益区与西安高新一中“云校+”项目合作签约仪式，列支专项资金150万元启动“云校+”项目。利用暑假督促王益中学、市二中调整专用教室，引入网络专线，联系西安高新一中“云校”团队安装、调试云校直播设施设备。2023年秋季开学，王益中学、市二中“云校班”正式开班。

在“合”字上下功夫，云课堂教学模式平稳运行。指导2所学校通过全教会培训教师了解云校，层层遴选确定“云校班”科任教师；通过家长开放日等引导学生及家长认可“云校”，积极申报云校班；建立校领导、处室主任、班主任三层管理机制，实行“云校班”每日工作会制度，推动“云校班”有序实施。安排王益中学、市二中积极派员参加西安高新一中网上教研、入校影子培训，邀请西安高新一中云校专业人员来王益指导“云校”实施工作，推动深度合作。目前，2所学校“云校班”运行平稳。

在“同”字上下功夫，常态化教学管理优化提升。“云校班”实施以来，通过大屏幕直播授课“双师课堂”，实现王益中学、市二中“云校班”与西安高新一中教师同步引导学生学习、同步现场讨论、同步答疑辅导、同步调控作业，稳步提升课堂教学效益。在课堂同步的同时，2所学校“云校班”还通过调整课程设置、作息时间等形式，与西安高新一中在教学、教研、评价、活动、管理上进行“五个一体化”同步管理，实现全程跟学，促进2所学校“云校班”学生、教师、管理团队的快速成长提升。

在“引”字上下功夫，“两撬动”破解学校管理瓶颈。撬动学生管理，云校班的学生和西安高新一中的学生共同回答一个问题，思想不断碰撞，云校班学生被不断激励，学风优良，引导同年级其他班级不断转变班风学风，班级之间互相赶超蔚然成风。撬动教师管理，云校班的教师和西安高新一中的教师同上一节课、同搞一次教研，让云校班的教师在前所未有的压力和挑战下得到成长，通过云校班听评课，让全体教师看到云校班教师的成长、主动转变教学理念，教师之间形成你争我赶的竞争状态，激发了办学活力。（来源：王益融媒）