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建立实践科学发展观的长效机制

来源: 发布时间:2009-08-27 17:04 阅读: 字体大小: 打印    保存 收藏

  今年3月份以来,我局党组按照市委的统一部署,组织开展了深入学习实践科学发展观活动。开展此项活动,既对新时期党建工作提出了新的要求,也为党建工作创新发展提供了新的机遇和强大动力。因此,局党组始终把学习实践科学发展观活动作为一项重要的政治任务来完成,在谋划组织、引领指导中发挥了重要作用。
  深化认识,增强发挥作用的主动性、责任感。开展学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措和推进经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。局党组将此列为头等大事来抓,并在活动过程中既承担着组织发动党员、推动活动开展的重要职责,又从自身的职能出发,做好推动者、实践者的工作,以良好的精神状态和切实有效的措施,把学习实践活动不断引向深入,切实发挥了责任人的作用。
  落实科学发展观,重在理清思路,付诸实践,解决实际问题。局党组作为推动者、实践者,坚持从实际出发,积极探索发挥党员作用的有效途径和方法,突出实践特色,创新载体,围绕“抢抓历史机遇,推动科学发展,深化机关后勤体制改革,促使机关事务管理工作再上一个新的台阶”这一主题,为广大党员干部职工立足本职岗位、推动科学发展搭建实践平台,促进党员干部把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的具体措施和推动发展的实际能力。广泛开展以推动科学发展为主题的各项实践活动,激发广大党员干部参与学习实践活动的积极性和主动性,  增强科学发展的责任感和使命感。
  落实科学发展观是我们党自身建设的根本任务和永恒课题。实践证明,科学发展观既不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。因此,我们不能期望通过一次集中学习教育解决所有问题,而要结合党的中心工作和科学发展的各方面任务,持之以恒、坚持不懈地加强科学发展观教育建设,才能不断保持和创新发展党的科学发展观。这也就是说,科学发展观既要靠思想教育,又要靠组织保证;既要靠个人自觉,又要靠严格管理;既要靠集中教育,又要靠常抓不懈;既要成为群众满意工程,又要形成长效机制。
  一、要建立长效的学习机制
  要把这次学习实践科学发展观活动中取得的学习效果不断巩固和扩大,继续坚持集中学习同个人自学相结合,认真执行“党员学习制度”和“干部职工日常学习制度”,坚持用社会主义核心理论体系和科学发展观论述武装党员干部的头脑,使大家都能成为学习实践“三个代表”和科学发展观重要思想的楷模。
  二、要建立长效的教育机制
  要围绕增强为民意识、提高执政能力去创新教育方法和提高教育质量,坚持“三会一课”制度,领导干部要带头讲党课、作辅导,不断提高党员、干部素质,提高党员、干部科学发展观理论水平和思想水平,更好地为全局中心工作服好务。
  三、要建立长效的管理机制
  要按照新的形势要求,结合我们自身的特点,及时研究党员管理中出现的新情况、新问题。针对我局离退休党员多,年龄偏大,行动不便,居住分散,难以集中的特点,不断创新党员管理方式和管理手段,实现对各类党员的分类管理、弹性管理、科学管理、有效管理,实现党员管理的全覆盖,促使广大党员更好地发挥先锋模范作用。
  四、要建立长效的党员联系群众机制
  在深化学习实践科学发展观活动中,我们积极探索出了一些密切联系群众特别是困难群众的方法,落实联系点制度,长期坚持“‘五送一建’送温暖”和“扶贫帮困结对子”活动,并将这些有效的做法变为长效的机制,使其在联系群众、造福群众方面长期发挥作用。
  五、要建立长效的党内民主参与机制
  这次学习实践活动充分调动了广大党员参与党内民主建设的积极性、主动性,激发了大家的责任感和使命感。建立广大党员参与党内民主生活的长效机制,使他们在受到严格的党内生活锻炼的同时,也为社会主义政治建设和精神文明建设贡献自己的智慧和力量。
  总之,学习实践科学发展观活动开展以来。面对时间安排紧、工作任务重的情况,广大党员充分发挥了先锋模范作用,高标准严要求,在各自的岗位上认真履行职责,在科学发展观精神的指导下,全体干部职工恪尽职守,紧密配合,圆满完成了各项既定的目标任务,展现了良好的精神风貌。这既是学习实践科学发展观活动取得的实际成果,也是我们今后要长期坚持的奋斗精神和创业氛围。
   
   
                                            中共铜川市机关事务管理局党组
                                               二〇〇九年八月二十五日


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